《国际经济法》教学大纲

（International  Economic  Law）

课程代码：1B10235学分：3.0

总学时数：48

先修课程：民法、国际法、国际私法、经济法

开课对象：法学专业

一、课程的性质、目的与任务

《国际经济法》是根据教育部高等学校法学学科教学指导委员会的要求， 为面向21世纪高等教育法学专业10+N门核心课程之一，是为法学本科三年级同学开设的专业必修课。

国际经济法是一门实践性很强的法学学科。在经济全球化的条件下，学习与研究国际经济法，目的在于使学生掌握国际经济法的基本原理、基本知识和基本技能，熟悉国际货物贸易、国际支付、国际商事合同、国际技术贸易、调整和管制国际贸易、国际投资、国际货币金融、国际税法、国际经济争端解决等方面的法律制度，培养和提高运用相关国际公约、国际惯例和国内法律法规处理国际经济**的能力，从而实现培养应用型法学本科人才的目标。

本课程教学中应尽可能地理论联系实际，用国际经济学的基本理论分析现实中存在的法律问题与现象，充分调动学生观察与思考的积极性，努力培养其以法学的思维模式和角色意识解决实务问题的能力。教学中应以现行教材为基本探究内容，以学界争议热点和法律社会实践为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，力求使学生掌握国际经济学的基本理论和科学的研究方法，提高其理论联系实际，分析和处理问题的能力。

在教学内容上重新整合理论授课内容。其中，课堂理论教学内容不追求面面俱到，侧重对该课程基本法律制度、核心内容和重点与难点的介绍与讲解，并关注对学生课后自学该课程的引导与自学方法的介绍，具体分国际经济法总论、国际贸易法和国际投资法、国际税法四部分；课堂研讨教学内容则主要围绕国际贸易法基础知识、国际投资法和国际税法所涉基本实务和相关难点、热点展开讨论，采取实务案件评析、专题讨论等不同形式展开。

课程重点支持以下毕业要求指标点：

3. 养成实事求是的精神，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。体现在具备较强的法律实践能力与管理能力，能解决一般的涉外商事法律**与问题，能够从事司法工作、行政管理与法律服务等职业。

本课程将融合课程思政内容，将德育内容融入课程体系，支撑和满足法学专业毕业要求指标点：形成对人生价值的正确认识和积极向上的人生观、价值观，养成对国家、民族、社会和他人的责任感和奉献精神。通过课程内容与德育相关内容融合的设计，使学生在具备专业能力的基础上，达到思想道德要求。

二、教学内容及教学基本要求

1.国际经济法总论（课内3学时）

通过课内学习，掌握国际经济法的概念、特征及法律渊源；理解国际经济法与国际公法、国际私法、国际商法等法律部门的关系，国际经济法的基本原则；了解国际经济法的产生与发展，跨国公司与国际经济组织作为国际经济法主体的地位和作用，以及国际货币基金组织、世界贸易组织、世界银行集团的主要职能与作用。

主要支持毕业要求指标点3。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合理论与实践，让学生切身体会到国际经济法理论的学习与研究在涉外民商事活动中维护我国民商事主体合法权益的重要性，激发学生学习国际经济法的热情。

2.《联合国国际货物买卖合同公约》的适用条件（课内3学时）

通过学习，掌握《联合国国际货物买卖合同公约》的适用条件与主要内容；理解了解国际货物贸易法的法律渊源及其历史发展；了解国际货物买卖合同的主要条款。

主要支持毕业要求指标点3。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合理论与实践，让学生充分理解国际法与国内法的关系，尤其是《联合国国际货物买卖合同公约》在中国的适用，掌握如何利用法律解释等法律技术去有力维护当事人的合法权益，培养学生的法律思维与法律解释与适用等专业技能。

3.INCOTERMS2020的11个贸易术语的含义（课内6学时）

掌握《国际贸易术语解释通则2020》（INCOTERMS2020）中的11个贸易术语的含义和主要内容，重点掌握CIF、FOB、CFR等常见贸易术语的含义；理解国际贸易惯例与国际公约的关系；了解国际贸易惯例在法律实践中的运用情况与发展历程。

主要支持毕业要求指标点3。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识的案例教学，让学生理解国际惯例在中国的适用特点，掌握如何利用法律解释等法律技术去有力维护当事人的合法权益，培养学生的法律思维与法律解释与适用等专业技能。

4.国际货物买卖合同买卖双方的义务及违约救济（课内6学时）

掌握国际货物买卖合同买卖双方的主要义务，以及主要的违约救济方法及行使条件；理解国际贸易中国际货物买卖合同主要条款的意义；了解国际货物买卖合同双方当事人在国际贸易关系中的不同诉求。

主要支持毕业要求指标点3。具备独立审核国际货物买卖合同，全面分析国际货物买卖合同**案，独立解决买卖双方权利义务确定问题的能力。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识与案例教学，让学生了解国际公约与国内立法在买卖合同相关法律规则的联系与区别，从公约解释与适用角度，切实训练学生的法律思维与法律解释与适用等专业技能。

从国际货物买卖合同的履行角度，探讨善意原则、诚实信用原则的重要性，让学生从思想认识层面真正理解现代商业文明的内核——契约精神，并在生活中践行。

5.提单及规范提单运输的国际公约（课内6学时）

掌握提单的概念、性质与作用，掌握规范提单运输的《海牙规则》、《海牙-维斯比规则》、《汉堡规则》；理解不同种类提单的不同功能；了解《鹿特丹规则》的主要内容及对我国海商法的影响；了解调整国际航空、铁路运输以及多式联运的国际公约。

主要支持毕业要求指标点3。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识与案例教学，让学生了解国际公约与国内海商法等法律规则的联系与区别，从公约解释与适用角度，切实训练学生的法律思维与法律解释与适用等专业技能。

从提单及规范提单运输的国际公约角度，探讨国际合作以及建立国际统一实体法规则的重要性，从船方与货方的利益冲突与平衡中让学生体会合作共赢思维以及利益衡量理论，从而树立国际视野，进而意识到成长为专业功底强大的国际法律人才的重要性。

6. 平安险、水渍险、一切险（课内3学时）

掌握国际海上货物运输保险的主要险别及保险范围；理解国际海上货物运输保险的基本原则；了解国际海上货物运输保险**的主要类型。

主要支持毕业要求指标点3。体现在具备准确分析国际海上货物运输保险**当事人之间法律关系的基本能力，能够针对当事人的不同权利义务，处理有关**。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识与案例教学，让学生了解国际公约与国内保险法等相关法律规则的联系与区别，从公约解释与适用角度，切实训练学生的法律思维与法律解释与适用等专业技能。

从海上货物运输保险的角度，理解现代商业社会中保险与风险管理的重要性，让学生从思想认识层面认识风险的本质，以及现代商业社会风险管理意识的重要性，以及培养学生在个人成长方面的风险管理意识。

7.汇付与托收（课内3学时）

掌握跟单托收当事人之间的法律关系，掌握代收行的法律地位，能够运用合同法理论独立分析典型托收**案；理解汇付的不同类型；了解远期汇票在汇付与托收中的作用。

主要支持毕业要求指标点3。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识与案例教学，让学生了解并感受到便捷的国际支付方式给国际贸易带来的便利以及体会商业与国际经济的本质是——信用，市场经济本质是市场经济，让学生在专业角度了解商业、经济与法律的关系，个人成长方面深刻理解个人信用的重要性。

8. 跟单信用证（课内6学时）

掌握信用证的运作程序，掌握信用证欺诈例外原则在实务案件中的适用条件；理解信用证当事人之间的法律关系及处理信用证问题的一般原则；了解信用证的种类。

主要支持毕业要求指标点3。体现在具备独立分析信用证**案当事人之间的权利义务关系的基本能力，能够运用信用证法律机制，有效解决有关信用证欺诈**案。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识与案例教学，让学生了解并感受到便捷的国际支付方式给国际贸易带来的便利以及体会商业与国际经济的本质是——信用，市场经济本质是市场经济，让学生在专业角度了解商业、经济与法律的关系，个人成长与未来发展方面深刻理解个人信用、企业信誉等的重要性。

9.《反倾销协定》、《补贴与反补贴措施协定》、《保障措施协定》（课内3学时）

掌握WTO有关反倾销、发补贴和保障措施提起的条件，掌握WTO争议解决机制的主要内容；理解世界贸易组织的组织架构以及规则体系；了解我国对外贸易管制措施的类型。

主要支持毕业要求指标点3。体现在具备准确理解世界贸易组织主要规则的理解能力与分析能力，能够运用上述规则，根据世界贸易组织争端解决程序，积极参与国际贸易**的预防与解决。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识与案例教学，让学生认识到国际贸易公平与国际贸易秩序的重要性，体会国家在国际贸易中的积极作用，并认识到国家在管理对外贸易和世界贸易市场上的单边主义或多边主义立场，以及国家层面管理对外贸易措施与世界市场的关系。

培养学生正确理解与运用世贸组织规则，参与国际贸易活动的能力，运用世贸组织规则理解国际经贸争端，拓展国际化视野。培养学生准确理解主要WTO贸易规则及正确运用规则维护己方合法权益的能力以及培养学生运用世贸争端解决程序及规则，参与国际贸易争议解决的能力。

10. 《多边投资担保机构公约》（课内3学时）

掌握国际投资法的概念及其调整对象，掌握《多边投资担保机构公约》的主要内容；理解保护、鼓励、限制国际投资的法律制度有关规定；了解我国经济特区和各类开发区、中外合作开发自然资源法律制度。

主要支持毕业要求指标点3。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识与案例教学，让学生认识到国际资本市场的特点，以及对跨国资本国际规制的重要性，尤其是《多边投资担保机构公约》促进资本向发展中国家流动的理念与投资遭遇政治风险时的保障机制，树立负责任投资意识，专业能力方面重点培养学生运用专业化、国际化思维分析和处理国际投资法律问题。

10. 《解决国家与他国国民之间投资争端的公约》（课内3学时）

掌握《解决国家与他国国民之间投资争端的公约》的主要内容；理解关于国际投资的双边条约和国际公约的签订背景、主要类型；了解外资并购境内企业的现状及主要问题。

主要支持毕业要求指标点3。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识与案例教学，让学生认识到国际资本市场的特点，以及对跨国资本的国际规制的重要性，尤其是国际投资争端解决机制下国际投资仲裁的优点与弊端，让学生了解国际投资争端的解决程序与法律适用以及国际投资争端解决机制的改革，在专业能力方面重点培养学生运用专业化、国际化思维分析和处理国际投资法律问题。

12.国际重复征税与重叠征税的概念及解决方法（课内3学时）

掌握国际税法的概念和特点，掌握国际重复征税与重叠征税的概念、特点以及它们之间的区别，掌握国际逃税和国际避税的概念、特点，以及它们之间的区别；理解国际税法的渊源及其调整方法，理解税收管辖权的行使条件；了解国际税法的产生与发展，了解国际税收协定的主要内容。

主要支持毕业要求指标点3。

[德育要素及内容]

培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识与案例教学，让学生意识到税收的国际规制的重要性以及问题与障碍，力求训练学生运用国际税法专业知识分析和解决国际逃避税问题的能力，运用国际税法专业知识分析和解决我国涉外税收法律问题的能力；提升其法律专业化、国际化的思维分析能力与处理法律**的水平。

三、教学方法

本课程内容有较强的理论性，就本课程授课对象为本科三年级的学生而言，由于课程内容与自身生活实践之间的关联度不高，学习该课程有一定的难度，因此本课程教学方法以教师为主导的启发式讲授教学法为主，研讨式教学为辅。

四、课内外教学环节及基本要求

课外学习要求：

针对上述知识点中难度较高的内容，要求学生课外提前预习学习内容，并通过查找案例、论文等资料，组织课外小组讨论，完成课外学习任务。（12学时）

重点支持毕业要求指标点3。

5. 考核内容及方式

本课程融入思政元素，在考核上应关注国际经济法课程所涉法律职业通用核心能力（法律关系分析、法律风险防范、法律**调处、法律适用、与人交流、信息处理、与人合作、自我学习、解决问题、创新能力等），注重学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，关注学生的个别差异，鼓励学生创新实践。

本课程由平时成绩和期末考试组合而成，采用百分比计分制。各部分所占比例如下：

平时成绩占50%，主要考查学生过程性学习情况，包括考勤考纪、课堂提问、笔记、小测验等。重点支持毕业要求指标点3。

期末考试占50%，采用考试的考核方式。考试采用闭卷形式，题型为判断题、单项选择题、多项选择题、案例分析题等，内容主要包括国际贸易法、国际投资法、国际税法、世界贸易组织法等。重点支持毕业要求指标点3。

六、教材与参考资料

 1.马工程教材《国际经济法学》

 2.高旭军：《联合国国际货物销售合同公约》适用评释，中国人民大学出版社，2017年10月。

3.郭寿康，赵秀文主编，《国际经济法》（第五版），中国人民大学出版社，2015年7月

4.陈安编，《国际经济法学》（第六版），北京大学出版社，2013年3月

5.王传丽主编，《国际经济法》（第五版），中国政法大学出版社，2015年8月

6.左海聪主编，《国际经济法》（第二版），武汉大学出版社，2014年7月　

7.韩立余主编，《国际经济法练习题集》（第三版），中国人民大学出版社，2013年11月

8.韩立余主编，《国际经济法学原理与案例教程》（第二版），中国人民大学出版社，2010年7月

9.夏露主编《国际经济法》，武汉大学出版社，2013年8月

10.杨帆著，《国际经济法》（第二版），中国人民大学出版社，2015年3月

11.余劲松，吴志攀主编，《国际经济法》（第四版），北京大学出版社、高等教育出版社，  2014年6月

12.吴益民主编，《国际经济法——理论.实务.案例》（第二版），中国政法大学出版社，2015年8月

13.刘志云等著，《后危机时代的全球治理与国际经济法的转型》，法律出版社，2015年12月

14.（日）中川淳司，清水章雄等著，白巴根译，《国际经济法》，北京大学出版社，2007年11月

15.王传丽主编，《国际贸易法》（第二版），中国政法大学出版社，2015年5月

16.（英）西蒙娜·拉蒙特-布莱克著，韩立余编译，《国际贸易法》，中国人民大学出版社，2011年1月

17.王衡主编，《国际贸易法》（双语版），法律出版社，2014年1月

18．韩永红编著，《国际贸易法》（英文版）（第二版），对外经贸大学出版社，2013年10月

19.刘亚军主编，《国际贸易法：理论与实务》（英文版），北京对外经济贸易大学出版社有限责任公司，2011年6月

20.余劲松主编，《国际投资法》（第四版），法律出版社，2014年12月

21.（德）多尔查，（奥）朔伊尔编，补欢，施进译，《国际投资法原则》，中国政法大学出版社，2014年12月

22.唐应茂著，《国际金融法：跨境融资和法律规制》，北京大学出版社，2015年8月

23.伏军著，《国际金融法》（第2版），对外经贸大学出版社，2013年10月

24.付志宇主编，《国际税法》，清华大学出版社，2015年8月

25.张泽平主编，《国际税法》（第二版），北京大学出版社，2016年6月

26.陈剑玲编著，《成员国适用国际货物销售合同公约案例选评》，对外经济贸易大学出版社，2012年8月

27.李巍著，《联合国国际货物销售合同公约评释》，法律出版社，2009年10月

修订人：余海鸥

2021年12月