《演讲与辩论》课程教学大纲

（The Art of English Public Speaking and Debating）

课程代码：1C13175                                               学分：2.0

总学时数：32                                          

先修课程：无             

开课对象：商务英语专业本科

一、课程的性质、目的与任务

《演讲与辩论》课程为商务英语专业本科学生开设的模块选修课程，也是独立设置的实践课程，总计32学时，每周授课2学时，计2学分。课程总目标为培养学生的英语演讲、辩论能力，英语演讲稿、辩论稿写作能力，和团队合作能力。

本课程将德育内容融入课程体系，使学生在具备专业能力的基础上，达到思想道德要求，形成正确的人生观和价值观。

课程重点支持以下毕业要求指标点：

 2.4 具有一定的领导、组织、沟通、协作能力，能综合采用多种思维方式分析和解决问题。

体现在通过团队合作，分组学习、集体备课、演讲演练和模拟辩论等，进行演讲与辩论的实训。

 2.6 掌握扎实的英语基本技能，在听、说、读、写等诸方面有很强的实际运用能力。

体现在演讲与辩论对于学生英语综合能力的提高。

二、教学内容及教学基本要求

1. Introduction to Public Speaking and Debating（课内6学时）

本模块旨在帮助学生了解演讲和议会制辩论概况。要求学生掌握英语交际的概念，模式，种类；演讲的概念，意义；交际和演讲的关系，以及演讲三要素，包括manner, matter 和method。与此同时，帮助要求学生在进行自我介绍和事物制作过程介绍的过程中，改进演讲风格，包括眼神交流、手势、站姿、语速、语调等。

主要支持毕业要求指标点2.4、2.6。

2. Speech Writing（课内6学时）

本模块旨在帮助学生了解演讲稿写作基本技巧，包括谋篇布局，遣词造句，开篇和收尾。

主要支持毕业要求指标点2.4、2.6。

3. Informative Speeches （课内2学时）

本模块旨在帮助学生掌握信息性演讲的结构，包括描述性演讲、解释性演讲和展示性演讲。

主要支持毕业要求指标点2.4、2.6。

4. Persuasive Speeches （课内包括8学时）

本模块旨在帮助学生说服性演讲的结构和说服技巧，包括伦理诉求，情感诉求和逻辑诉求。

主要支持毕业要求指标点2.4、2.6。

5. Debate（课内10学时）

本模块旨在帮助学生掌握议会制辩论技巧。要求学生熟练掌握议会制辩论中正反两方，上下两院，不同辩位的辩手职责并据此针对相关国际关系的辩题进行辩论。

主要支持毕业要求指标点2.4、2.6。

[德育要素及内容]

 1.培养学生具备坚定正确的政治方向、爱国情怀和较高的政治素质。结合专业知识的教学，让学生具备敬业、守业的职业精神和职业道德之外，思考如何将习近平新时代中国特色社会主义思想和思想政治教育与语言教育结合起来。

 2.培养学生中国视角和国际视野。在教学中深入挖掘外语教学中的德育元素，使学生不仅能理性地看待西方价值观，更要将社会主义核心价值观牢记于心，将学生培养成为具有国际视野和中国视角的外语人才。

三、教学方法

本课程是实训课程，除必要的理论讲授外，教材内容以学生自学为主，教师指导为辅，要求同学们课前阅读指定内容，教师在课堂通过测验和提问等形式了解学生的学习情况。教师应运用热门话题等，设计演讲与辩论的主题等任务，让学生完成演讲演练程序由11个步骤和辩论演练程序由12个步骤。

在教学过程中，还要注重学生德育素质培养，将课程知识和德育要素内容有机整合，形成对于人才培养方案的有力支撑，注重德育目标的实现。

四、课内外教学环节及基本要求

课外学习要求：

要求学生提前预习相关话题的教材内容，为课堂演练做准备（24学时）

重点支持毕业要求指标点2.4、2.6。

五、考核内容及方式

本课程不设期末考试，平时成绩占总评100%，采取百分制计分。

平时成绩由过程性学习评价和自主学习评价两部分组成，各占50%。过程性学习评价由课堂活动参与程度，出勤情况和思政状况组成， 其中课堂活动参与占80%(学习笔记10%+课堂QA90%)，出勤占10%， 思政状况占10%。思政评价成绩包括学习态度改进程度和学习过程表现情况，考查以课堂表现和演讲稿内容为主。

自主学习评价主要依据演讲稿写作，由若干演讲稿组成。 重点支持毕业要求指标点2.4、2.6。

六、教材与参考资料

 1. Steven 、Lucas著，《演讲的艺术》，外语教学与研究出版社，2012年1月

 2. 樊启青主编，《议会制辩论：架构与攻略》，浙江大学出版社，2013年5月

 3. 樊启青主编，《国际知名辩手辩论辞选编》，浙江大学出版社， 2013年5月