课程思政教学标兵——张辉

学校（院系）

浙江万里学院外语学院

姓名

张辉

性别

女

民族

汉

出生年月

1974年1月

政治面貌

党员

开设主要课程

名称

英美文学史及作品选读

课程学年

面向学生数

2020-2021（72）；2021-2022（92）；2022-2023（202）

授课本门课程累计学年数

3

课程体现立德树人导向的情况

《英美文学史及作品选读》作为英语专业高年级必修课程，具有良好的建设基础，先后被评为校级精品课程、示范建设课程与省级一流课程。本课程一直深化思政建设，注重融入新理念新技术，深化文学课程的“全人教育”效果。本课程基于课程思政教学的前期经验，打造“角度—厚度—温度—深度—广度”文学思政课堂创新模式，强化课程思政内涵建设。引导学生在细读经典文本（厚度）中提升人文修养（温度），在开展文学批评实践（深度）中增强多维思考能力（广度）以及立足中国“角度”进行中美文学文化比较中厚植家国情怀和人类命运共同体意识。此外，课程有效融通线上线下教学活动，采用深度翻转教学法，要求学生完成文学知识学习、经典作品通读与疑点难点汇总等准备活动，线下课堂以学生为中心，开展文学批评实践活动，以批评促思辨，以思辨促人格养成。课后线上继续开展围绕经典作品的小组研讨，在思想碰撞中强化思维训练与合作精神。最后，课程增加思政评价维度，夯实文学教学全人教育质量。课程考核从学期测评的单一维度转向对学生在学习过程中的知识习得、情感培养、价值塑造等方面的多元评价。将思政教育融入学生学习评价全过程，制定详细的考核标准，利用线上教学平台对学习过程进行监控与考查，及时反馈学生作业，要求学生在批评写作中注意学术规范，诚信学风，从而夯实了文学教学全人教育质量。

事迹简介（限500字，不另附页）

本人深爱这份教书育人的工作，因此本人在每一个学年都尽力完成学校布置的教学、科研、育人等各项工作任务。教学方面踏实实上好每一堂课的同时注重在专业课教学中融入思政元素，在思想上引领学生并且培养学生的家国情怀精神。科研方面本人积极申报各项科研、教研项目和论文。本人十分重视用科研和教研的成果反哺教学，收到了良好的教学效果。此外，在担任班主任期间，本人狠抓班风学风建设的同时，思想政治方面对学生起到了引领作用。在就业过程中，帮助学生梳理自己的思路，进行人生定位，帮助他们明确人生目标，树立信心，增强信念。以下是本人各方面工作情况：

班主任工作情况：

2015-2017年 英语1310班班主任 班级就业率达到100%

2019-2022年 英语182班班主任  班级就业率达到97%

社团指导工作：

2019年-至今 外语学院英语演讲与辩论社社团指导教师

曾获奖项荣誉：

2018年 获宁波市高校“优秀课程思政教师”称号

指导学科竞赛获奖：

2019年 指导学生参加“外研社•国才杯”全国大学生英语辩论赛获华东赛区三等奖

2020年指导学生参加“外研社•国才杯”全国大学生英语演讲比赛获浙江赛区三等奖

2022年 指导学生参加“外研社·国才杯” 全国英语演讲大赛获网络赛场一等奖

2022年 指导学生参加“外研社•国才杯”全国大学生英语辩论赛获华东赛区三等奖

2023年 指导学生参加“外研社·国才杯”“理解当代中国”浙江省大学生外语能力大赛英语演讲比赛中获铜奖

2024年 指导学生参加“外研社•国才杯”全国大学生英语辩论赛获华东赛区二等奖

学院意见

公示无异议，同意推荐。

（盖章）

年  月  日

学校意见

（盖章）

年  月  日