浙江万里学院课程思政教学标兵推荐表
学校（院系） | 法学院法律系 | ||||||
姓名 | 王** | 性别 | 男 | 民族 | 汉 | 出生年月 | 1969.06 |
政治面貌 | 党员 | 开设主要课程 名称 | 法理学、法学导论、行政法与行政诉讼法、社会学概论 | ||||
课程学年 面向学生数 | 300左右 | 授课本门课程累计学年数 | 20 | ||||
课程体现立德树人导向的情况 | |||||||
将思政教育有效寓于专业课程教学之中，使教学教育的有机集合。对社会热点性的法律问题，坚持专业视角，客观理性，持中守正，引导学生用积极的和建设性的态度分析问题，强化法科生维护社会公正的信念，激发历史使命感和社会责任感，弘扬社会主义核心价值观。通过专业教育教学，引导学生积极上进，关注社会关心公共事务，追究个人价值与社会价值的融合。 | |||||||
王老师自入职以来一直工作在教学一线，以“德高为师，身正为范”为准则，将教书育人放在首位，倾力投入教学。所授课程很受学生欢迎，评教长期良好，讲课风格严谨而通俗，教育学生严厉而宽容。在教学过程中贯彻“课程育人”理念，对社会热点事件和法律问题的分析评论，客观理性，持中守正，引导学生用积极的和建设性的视角看待公共问题。将思政教育有效寓于专业课程教学之中，使教学教育的有机集合。将社会主义核心价值观嵌入课程教学之中，于无声处培养家国情怀，激励学生努力学习，鼓励学生从事公共事务，做有责任有担当的青年。在学生课外，认真践行“生活思政”，热心为学生“答疑解惑”，引导学生要遵循阳光法则，积极面对生活中的问题，在帮助指导学生就业方面甘愿付出，曾荣获过宁波市优秀班主任、浙江省“三育人”先进个人的荣誉。长期担任学校和学院学生社团的指导老师，指导学生参加各种竞赛活动多次获项，很受学生信任和尊重。在思政教研方面，曾《<社会学概论>课程思政示范课程建设》的项目顺利结题，形成了思政教学成果。“方法千万条，用心第一条”，无论是课程思政还是生活思政，都需要全心全意去做教师这份职业，用教师的真诚和关爱引导学生成长成才。 | |||||||
学院意见 | 公示无异议，同意推荐。 （盖章） 年 月 日 |
学校意见 | （盖章） 年 月 日 |